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課程名稱 |
社會工作概論下
INTRODUCTION TO SOCIAL WORK(2) |
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開課學期 |
96-2 |
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授課對象 |
學程 老人與長期照護學程 |
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授課教師 |
楊培珊 |
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課號 |
SW1005 |
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課程識別碼 |
310 11002 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期二2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
社103 |
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備註 |
老人與長期照護學程選修課程
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：80人
外系人數限制：10人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/962socialworkintro |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
學分：3 （一年必修） 授課老師：楊培珊
上課時間：星期二 9:10 – 12:10 p.m.
上課教室：社103
約談時間：楊培珊（社工系館412室） 星期三3：00-4：00 p.m.
電話：楊培珊3366-1261
e-mail: peishan@ntu.edu.tw
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課程目標 |
本學期為社會工作概論第二學期，繼第一學期介紹完社會工作專業的歷史、理論與基本的工作方法之後，本學期課程的主要目的在於介紹社工工作多元的實務工作領域，例如家庭與兒童、青少年、老年、醫療、社會安全與社會福利等，使其對社會工作專業現況能有所瞭解與接觸。本課程之設計除課堂演講之外，將繼續上學期的設計，安排實地體驗課程，以使學生能體會社會工作實務的情境及工作內容。另外，並繼續分組由助理學長姊帶領進行閱讀及上課內容討論，以便更能瞭解同學個別的疑問，並補充大班授課不足之處。 |
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課程要求 |
小組報告（5000字左右） 30％：讀書小組每組自由選定一個實務工作
領域，提出報章雜誌近期內出現過的相關議題，進行下列三部分內容之報告：（1）議題說明與分析（2）相關資料文獻檢索（3）小組針對議題及資料綜合研讀之後之心得與看法。請注意必須是小組共同討論之後的綜合意見。評分將以小組得分為基準，參考組員自評與他評結果酌予加減。
體驗課程心得（3000字左右）20％：6/10之前繳交
期末考 40％
課堂參與 10％
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
教科書：Skidmore, R. A. (2006). 社會工作概論。古允文審訂。
台北：學富文化
事業有限公司。
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
小組報告（5000字左右） |
30% |
讀書小組每組自由選定一個實務工作
領域，提出報章雜誌近期內出現過的相關議題，進行下列三部分內容之報告：（1）議題說明與分析（2）相關資料文獻檢索（3）小組針對議題及資料綜合研讀之後之心得與看法。請注意必須是小組共同討論之後的綜合意見。評分將以小組得分為基準，參考組員自評與他評結果酌予加減。 |
2. |
體驗課程心得（3000字左右） |
20% |
6/10之前繳交 |
3. |
期末考 |
40% |
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4. |
課堂參與 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/19 |
本學期課程介紹；上學期作業與期末考講解 |
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第2週 |
2/26 |
社工專協「角落的故事」觀賞與期刊論文討論
期刊論文資料：Blue, E. T., & Wolterstorff, J. R. (2005). Using admissions
as a springboard for action: Diving and delving into professional roles. Journal of Baccalaureate Social Work, 10(2): 14-24. |
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第3週 |
3/04 |
心理衛生服務
閱讀資料：Skidmore (2006)第九章 |
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第4週 |
3/11 |
健康照護（醫療）社會工作
閱讀資料：Skidmore (2006)第十章 |
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第5週 |
3/18 |
物質濫用與治療
演講者： |
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第6週 |
3/25 |
社會安全與公共福利
閱讀資料：Skidmore (2006)第十一章 |
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第7週 |
4/01 |
參觀台北市社會局（請搭捷運板南線到「市政府」站） |
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第8週 |
4/08 |
兒童福利服務
閱讀資料：Skidmore (2006)第十三章 |
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第9週 |
4/15 |
青少年社會工作
閱讀資料：講義 |
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第10週 |
4/22 |
社會工作體驗與志願服務（一） |
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第11週 |
4/29 |
老人社會工作
閱讀資料：Skidmore (2006)第十六章 |
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第12週 |
5/06 |
以家庭為中心的社會工作
閱讀資料：講義 |
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第13週 |
5/13 |
社會工作體驗與志願服務（二） |
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第14週 |
5/20 |
個案管理
閱讀資料：Skidmore (2006)第二十章 |
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第15週 |
5/27 |
Evidence-based Practice
閱讀資料：Walker, J. S., Briggs, H. E., Koroloff, N., & Friesen, B. J. (2007). Implementing and sustaining evidence-based practice in social work. Journal of Social Work Education, 43(3): 361-375. |
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第16週 |
6/03 |
小組報告（一） |
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第17週 |
6/10 |
小組報告（二） |
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